"What animal do you like most?"
2回目のクラスは、インストラクターのこんな質問で始まりました。息子の答えは "cheetah"。普段、特にチーターが話題になったことってないですが。子供って面白いもんですね。
この日もきれいに晴れてました。そんな日に登るのは、気持ちよさそう！
先生の説明もそこそこに、子供たちは嬉しそうに岩に飛びつきました。それぞれ2回ほど登ったころ、息子が「ママ、トイレに行きたい」。
そして、トイレに連れて行くと、「今日はね、もうこれでいい・・・」と、オシッコしながら言うではないですか。
それまで息子は静かに登って、でも頂上まで到達せず、静かに降りてきてたんですよね。
なぜかしら。彼の心の中をよぎってるのはなんだろう。
「そうかー」
と言って、クライミング・ロックまで歩きながら、「じゃあ、もう1回やってみる？天気もいいしなあ～」と言ったところ、なんだか急にやる気が出てきたらしく、「上まで登るよ！」と宣言して走り出しました。
最初のクラスでも確かそう宣言していたなあと思いつつ、
「おお～！じゃあママはしっかり見てるよー！」
そして、3度目の挑戦が始まりました。
その時、ビレイヤーをやっている先生が一言。
"You can take a break and think about your next move."
（休憩して、次にどう動くか考えていいんだよ）
重心を後ろに置いて、ぶら下がった状態で休憩し、岩を見ながら考える。そんな時に言うのは、
"Take"
だそうです。こうすると、ビレイヤーがロープを引っ張って、クライマーが落ちないよう、同じ高さで止めていてくれるんですね。
で、休憩中。
そして再び、頂上を目指します。
先生や他の子たちが、"Good job!" "You are almost there!" "There you go!" と応援してくれます。
やった～！
「面白いね～、パズルみたいだよね～。It's like a puzzle, daddy!」と、息子。
そこからはなんだか波に乗ったらしく、3回目のクラスではひょいひょいと頂上へ。
5歳って、ほんとおもしろい。